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    羽和小花眉开眼笑，忙不迭点头：“这自然好，草原上再没有比牛头人更能让人信任的了。”

霍尔族长&萨拉丁长老露出狰狞凶恶的暖心笑容（呃……），这便积极地去喊人……

原本牛头人是颇为反感大族群聚居的，原因么是虎族开了个坏头——这帮虎脑壳无视放牧的短板把近万名族人堆在一起，超过放牧模式下的环境承载力；为了解决生存资源紧缺问题，便索性采取劫掠奴隶、赤果果血淋淋地剥削劳动力的办法来获得生活物资，不招牛头人反感才怪了。

火炎部搞大族群聚居就没像虎族这么急于求成，他们是开垦出足够的土地、产出足够的粮食后才一步步扩大聚居群体的，整个过程平稳过度、没有因生存资源不足而出现纷争、争端，自然能博得牛头人的认同和好感。（叫苦叫累在牛头人这儿不算个事，丫们别提多能吃苦）

嗯……还有个最重要的原因是，火炎部自个儿起家了也没有忘记牛头人，每年起码来三次送物资，还共享了开窑烧砖烧土水泥、羊毛纺线纺织等技术，放下碗就骂娘这种事，牛头人不能干……

总之，获得牛头人的支持，人家还肯借人、借面子给你用，这无疑是个相当好的开始！

第239章社会课考核

蹲在火炎部半工半读……呃……学习知识顺带打工的“J”之后裔们,在这个残雪消融、万物复苏的春季,也即将离开草原，怀揣梦想扬帆起航。

萧云愉快地检查了一番肖恩先生实验室、伊芙琳魔法应用小组和巴尔克实验室这个冬天下来的研究成果，还算比较满意——

气动机方面，亚德里恩等人琢磨出了个供氧系统,也就是在锅炉上加了个换气装置：利用曲折的半闭口导管（降低热能耗损）将氧气吸入燃烧锅炉内供氧助燃、将燃料热能转化率提高约10%。

这个小巧的供氧循环装置只有两公斤重,不会对气动机造成负担,萧云打算将其当成配件卖出去……信息时代刚开始时电脑赚钱电脑耗材更赚钱的道理嘛,大家懂。

作为研究激励，亚德里恩等人领了一笔还算可以的奖金。专利啥的,别想了……咳！

魔法材料学方面也有所突破,缩短了紫虫胶加工周期、减少工时人力,就很妥~！

相比之下，巴尔克实验室就没有太明显的成绩……这也是没办法的事,谁让阿尔多尼师徒成天不是带孩子就是蹲造粉厂呢？非战之罪也~

检验了成果,萧云便得开始琢磨对这帮家伙的后续安排。

人家一帮有理想有追求的施法者跑来八竿子打不着的草原上蹲着不是纯为来当苦力的,人家是积极学习先进造反……呃，革命知识来的，学完了还要积极努力地去赚启动资金,也就是说，萧云想把这八十多号施法者全留下来当廉价科研苦力是不实际的、是违背正常逻辑地！

工作之余艰辛地啃了一冬天会记学（算账/成本预估/市场调研等）、社会学（政治/民生/管理/厚黑大杂烩）,彻底打开新世界大门的施法者们，并不晓得某头腹黑的小号雪狼人肚子里已经炖了不知多久的坏水，雪刚开始化,就摩拳擦掌地期待着回到人类世界大展拳脚。

当萧云抱着一摞文件经过食堂时，便听见一帮年轻人在里面唾沫横飞指点江山；尤其是阿尔多尼的弟子艾沙和亚尔曼的弟子亚当，这两个不知天高地厚……呃，风华正茂少年意气的小青年挥斥方遒，激扬得差点儿不知道自己姓啥名谁。

萧云淡定地往里面看了眼，内心呵呵：年轻人好好工作，不要想太多！

才当了一冬天苦力就想跑……不是，才学了四个月就想毕业？

真是想太多了！

人生没有这么简单的！

招了本大爷惦记还想跑，不存在的！

当晚，肖恩先生睡到半夜忽然听见“嘿嘿嘿嘿”的欢快笑声，睡眼朦胧地拉开床帘一看，发现同屋的萧云居然还没睡，正趴在书桌前书写着什么，满脸都是愉悦。

肖恩先生：“……”

悄悄地放下床帘，悄悄地躺回去。

我什么也没看见！

次日，阳光明媚。

萧云将八十多号施法者召集到大会议室，笑呵呵地、一脸欣慰地：“诸位来到草原时，我便知道诸位皆是我见识过的人族中最优秀、最有天赋才情的人族精英，这个冬天的相处下来，各位果然也没有让任何人失望，特别是会记学算账这方面，我们草原部族于能略微领先于诸位的，我看也只有那么点点实际cao作经验了。”

“J”的后裔们听得个个眉开眼笑，对这话就很受用……

这帮家伙也是没看过选秀综艺，不然的话听到这种导师淘汰选手时的模板发言肯定得绷紧神经。

下一刻，萧云便话锋一转：“学会算账才能做事，学会社会学才能管事。同样的事情，不同的处理方式便会有不同的结果。我们的管理层教育必学的（人族）社会课，着重的便是这方面的教学。”

萧云笑眯眯地看向“J”的众人：“我们的社会课虽然没有让大家实际cao作练手的机会，一直只能靠简单的案例教材进行分析、讲解；但大伙儿旁听了咱们这么多次工作会议，想必对自己处理事务的能力是有一定信心的。而这一点呢，又正好是‘J’追寻理想道路上最不可或缺的能力，这点上大家是赞同的吧？”

施法者们齐齐点头，草原部族管理层的素质他们眼热已久，每次工作会议都听得特别认真；听得多、看得多了，发现这些兽人族管理们解决事情的办法其实也都很简单、好理解，自然而然会产生好胜心，觉得我上我也行。

“社会学包罗万象，我不敢说我们草原部族的社会课能够处理所有场合发生的所有事件，但至少对已经发生过的、并非小概率的事件，我们需要有怎么去处理、从哪种立场、哪个方面着手解决问题的认知。”萧云笑着拿出一叠考卷，“这里有五道社会课考题，题目素材都取自我们草原人有机会接触到的瓦伦丁、波顿领和圣布里奇。请诸位尝试解题，作为大伙儿扬帆起航、理想远征前的最后一步考核，请至少解出三道。”

施法者们先是一愣，随即纷纷不以为意地笑了起来。

老实说，要不是说这话的是萧云，他们搞不好会哄堂大笑——别的方面不敢说，论对人族社会的理解，这点上怎么着草原部族也不可能跟他们这些土生土长的人族施法者比较吧？

萧云就很淡定，笑呵呵地：“对了，在解题前我得提醒下，解题时请务必仔细题目、仔细斟酌、站好立场。答案必须是符合‘J’的意志、符合咱们社会课一直以来的指导精神的，可不